Når 7 ud af 10 gymnasielærere vurderer at deres fag egner sig til Fjernundervisning i høj eller nogen grad og 8 ud af 10 giver udtryk for at de kan bruge coronanedlukningens erfaringer med fjernundervisning i deres undervisning fremover, så er det besynderligt at gymnasieformanden holder fast i sit dystopiske…

          - men vi har fået et unikt erfaringsgrundlag for digital læring Det viser den aktuelle ”temperaturmåling” på nødundervisningen, som eVidenCenter og Tænketanken DEA har lavet på baggrund af svar fra knap 2.000 lærere og 13.000 elever på ungdomsuddannelserne[1]. Temperaturmålingen indikerer, at lærerne og skoleledelserne modtog ministeriets bekendtgørelse om nødundervisning…

Blot ved at kende nogle små digitale tips og tricks kan man som underviser hurtigt og nemt komme i gang med at visualisere sine læringsmaterialer. I en række blogindlæg præsenterer eVidenCenter nu nogle små visualiseringstips; eller VisuTips. I dette indlæg og videoklip vil du lære, hvordan du hurtigt kan farvelægge…

Den politiske debat om en ny digitaliseringsstrategi for undervisning har udviklet sig interessant – men er svarene de rigtige? På politisk plan drøftes i øjeblikket en ny digitaliseringsstrategi for uddannelsesområdet. Undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil udtalte i den forbindelse i den seneste forespørgselsdebat om emnet i Folketinget[1]: "på nogle af skolernes læringsplatforme og i de digitale…

Blot ved at kende nogle små digitale tips og tricks kan man som underviser hurtigt og nemt komme i gang med at visualisere sine læringsmaterialer. I en række blogindlæg præsenterer eVidenCenter nu nogle små visualiseringstips; eller VisuTips. I dette indlæg og videoklip vil du lære, hvordan du hurtigt kan forbedre…