Lær at dokumentere dine kursisters læringsudbytte

Kursets varighed: 15 timer.

Formål Beskrivelse af kursus
Der er et blivende politisk krav om, at deltagelse på efteruddannelseskurser skal resultere i et håndgribeligt bevis på, at kursisten har
lært noget. Den konstruktive måde at møde dette krav på er at løse opgaven i et pædagogisk perspektiv, hvor det først og fremmest
gavner kursisten og underviseren at skulle evaluere og dokumentere læringsudbytte.
Med Model for dokumentation af læringsudbytte kan du tilrettelægge undervisningen på et kursus, så læringsmål, aktiviteter og
evaluering er afstemt med hinanden, og så udbyttet er fastholdt i et håndgribeligt produkt – fx et dokument, en video eller lydfil, eller en
optagelse, der demonstrerer, hvad kursisten rent faktisk kan som et resultat af sin kursusdeltagelse.

Mål kursets læringsmål
Når du har deltaget på kurset, kan du
• skelne mellem 1) læringsmål, og 2) de aktiviteter, der gør kursisten i stand til at opfylde læringsmålet, samt 3) det, du og/eller
kursisten gør for at evaluere og dokumentere, hvorvidt kursisten opfylder læringsmålet
• analysere egen undervisning og udlede, hvor der er behov for ændringer, så sigtet bliver at evaluere og dokumentere kursistens udbytte
• anvende tre feedbackformer til at styrke dine kursisters lærings-udbytte.

Kursets målgruppe
Undervisere, særligt indenfor efteruddannelsesområdet, hvor der er krav om dokumentation af læringsudbytte.