Blended Learning

Blended Learning har vundet indpas på flere og flere uddannelser, som udbyder undervisning som et mix af både tilstedeværelsesundervisning og netbaseret undervisning.

Blended Learning kan være med til at skabe en større fleksibilitet i udbuddet af undervisningsforløb. Blended Learning som didaktisk begreb har også flere pædagogiske og teknologiske afsæt, som kan øge kvaliteten og læringen i undervisningen.  Du får introduktion til – og viden om Blended Learnings muligheder, og du får en didaktisk og pædagogisk forståelse af en ny undervisnings kontekst.

Målet med oplægget er at skabe refleksioner og diskussioner, hvor du gentænker og overvejer din egen undervisningspraksis i en ny kontekst.

Målgruppe: Alle institutioner og undervisere, der ønsker at kommer i gang med Blended Learning.
Varighed: Halvanden time