Hos eVidenCenter har vi i en snart 3-årig periode været så privilegerede at have vores nationale arbejde med it-pædagogik og didaktik suppleret med tanker, idéer, tilgange og overvejelser fra andre EU-lande.
Det er gennem deltagelse i et pædagogisk Advisory Board for Teacher Academy på European Gateway, vi har haft fornøjelsen af at være med til at kvalitetssikre og tilbyde it-pædagogisk sparring i forbindelse med udbud af MOOCs til lærere i Europa. Vi har været en del af et rådgivende panel med deltagere fra uddannelsesverdenen i Spanien, Irland, England, Letland, Portugal og Danmark. Se mere på www.schooleducationgateway.eu.
Gennem arbejdet er vi blevet inspireret af samarbejdet, samtalerne og diskussionerne med repræsentanter fra de andre EU-lande og overordnet set, er der mange emner og fokusområder, som vi har et fælles fokus på.
Der er fx for alvor blevet sat fokus på STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) og piger med Teknologipagten i Region Midt, og tendensen er den samme i andre EU-lande. Derudover har ERASMUS+ projekterne bidraget til en række interessante og relevante projekter, hvor institutioner i forskellige lande har arbejdet sammen om væsentlige pædagogiske og kulturelle emner. Et eksempel herpå er bl.a. arbejdet med Special Educational Needs, som har resulteret i en side med oplysning og kurser om emnet. Se www.euspld.com.
eTwinning netværket kan også nævnes i denne sammenhæng. Netværket kan karakteriseres som en uddannelsesfællesskab for skolemedarbejdere på skoler i Europa, som arbejder med udvikling, samarbejde og oplysning landene i mellem. Og der kunne nævnes mange flere tværnationale projekter.
I et endnu bredere perspektiv kan FNs verdensmål nævnes som en række ambitiøse mål for en bæredygtig udvikling i verden (sustainable development), hvoraf adgang til og kvalitet i uddannelse for alle er et af målene.
Der sker rigtig meget i verden omkring Danmark. Der arbejdes med en række positive og idealistiske projekter, som søger at udfordre og udvikle uddannelsessystemet i en retning, som er inkluderende og oplyst. Projekter som søger at bidrage til et fællesskab på tværs af kulturer og nationer. Det skal vi i Danmark sørge for at være en del, så også vi kan nyde frugterne af udviklingen men også bidrage til den denne.
Uddannelse er vejen frem mod verdensmålene, og kvalitet i uddannelse er af højeste væsentlighed. Vi bør derfor fortsat bygge på vores fokus på pædagogik, didaktik og dannelse men samtidig huske at lade os inspirere af tiltag fra andre lande.
Daniella Tasic Hansen
Pædagogisk konsulent